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创意文学网 > 在异界开医院没有那么难吧 > 第一百五十章 培训班,新魔法,蝙蝠……B超!!!
 
  大胜!

  大胜!

  魔法议会大胜!

  不但在分战场大获全胜,灭掉了光辉之主教会的分舰队、推平了米德兰郡的联军,而且在主战场,在王都,魔法议会和本地贵族的联军成功击溃叛军,将刚刚登基的伪王关进了监狱!

  不过这些已经和格雷特无关了。他匆匆和老师、光头主教他们见了一面,解释了自己要去魔法议会总部进修的事情,就被卡莱尔大法师拎上了飞艇。他已经缺课三个月了!还不赶快去总部上课,是想闹哪样!

  格雷特懵头懵脑地被丢进了培训班。七八十人的大房间,少年少女们坐得满满当当,人数比格雷特前世初中里还要多。见到格雷特被领进来,人人侧目。

  “这谁啊?——这么晚才来?”

  教室中间靠后两排,一个金发少年往后瞥了一眼,悄悄和同座咬耳朵。与他同座的少女也瞟了眼格雷特,转过头笔直望向前方,只有秀美的耳垂上,珍珠耳坠微乎其微地一晃:

  “不知道……不过穿得好土啊,不像是哪位大师的孩子……”“也可能是学生呢?不然怎么插进来的?我表弟都没抢到名额呢!”少女背后,另一个女孩子往前趴了趴,悄声道。立刻就有人隔着走道插嘴:

  “是啊,据说一个郡就一个名额,年龄,级别,研究成果样样都要有,可难了!”

  “天晓得抢了谁的成果塞进来的……”

  格雷特:“……”我说,你们真觉得我听不见吗?

  他装作什么都没听到。

  教室里这些同学,年长的看着不到20,年幼的还没完全长开,差不多是一帮初二初三到高三大一的学生。正是少年不知愁滋味的时候,又是各个地方选送上来的少年天才,要他们不八卦,那是绝对不可能的。自己跟一群孩子计较,那不是越活越回去了?

  格雷特选择性地忽视了,自己原身也只有16岁,比这群人年龄的中位数还小一点儿。

  他伸长脖子,望向讲台。魔法议会这次下的本钱不小,给他们讲课的魔法师,个个都是十级以上的大魔法师。讲课是不是深入浅出格雷特还没有听到,至少那个等级——

  第一堂课刚开始,格雷特就被老师袍角上的金线闪了下眼睛。

  十一级。

  看上去只有40来岁,举手投足轻捷灵便,不是靠着魔法师的等级延缓衰老,老菜帮子装嫩的那种。意气风发,年轻有为的11级。

  ——这个在前世,相当于让一群顶尖教授,给科大少年班的学生讲课吧?

  他暗暗咋舌。老师笑眯眯地站上讲台,不带课本,不带粉笔,在讲台上放下一只小匣子,里面金属撞击声清脆悦耳。

  格雷特坐直身体张望。老师随意一挥手,空气中就一行一行,凝结出了大片文字和图画:

  “今天我们讲一下【刺耳尖啸】。这是1级的音波类法术,是塑能系音波法术的基础——大家注意,它和0级的【幻音术】不属于同一个类别,原理也不相同,学习的时候绝对不要套用……”

  两个法术模型适时出现在空中。黑色的模型线条,用红线特意圈出关键节点,有眼睛的魔法师都能一眼看出,这两个魔法确实差别极大,完全不能套用。

  魔法伎俩,又是魔法伎俩,但是相比洛伦兹大师在魔法塔考核的时候,用魔法伎俩在墙上画表格,这一手虚空凝画要漂亮得多了。格雷特暗暗感慨了一下,和前面的同学一起低下头去,刷刷抄写:

  “【刺耳尖啸】这个系列一直向上,是2级的【粉碎音波】,3级的【扰人噪音】,4级的【咆哮术】,一直到最高级的【女妖之嚎】。通常,我们可以不用施法材料,仅仅依靠法术模型发出【刺耳尖啸】——”

  他停了一停,张开嘴。一教室的学生手忙脚乱支起各种防御,护盾术也有,法师护甲也有,单纯给自己刷个【提升抗力】也有。等所有人防御完毕,老师吸一口气,尖锐的啸声瞬间刺穿过来。

  ……好家伙,这赶得上海豚音了吧?

  格雷特一张脸当场扭曲了。左前方、右前方,其他同学的脸也扭得不能看,完全失去了俊男美女的初始风度。老师笑眯眯道:

  “理论上,一个魔法师,可以用当天所有的精神力来施展【刺耳尖啸】。实际上却没有人这么做,大家知道为什么吗?”

  为什么?

  格雷特无声地抿了抿嘴唇。老师一眼看到他的动作,随手一指,大大的明黄色标记落在他头上:

  “最后排这位先生,请您来回答一下!”

  格雷特下意识地想要抬头。老师,您戳在我头上的,不会是个感叹号吧?

  或者是个问号?

  您是把我当NPC标记了吧?

  他努力集中注意力,起身回答:

  “【刺耳尖啸】的音波攻击,虽然依靠魔法放大,基础还是魔法师本人的尖叫。这样高频的声音非常伤害声带……”

  左右望了望,见同学们都是茫然,即刻改词,“非常伤害嗓子。所以,如果不是对自己的治疗术比较自信,还是控制施法次数,或者常备治疗药物比较好。”

  这玩意儿一天一次也就算了,一天五次,八次,十次——先生,您的声带就算没有撕裂,至少也水肿了吧?”

  所以到底哪个魔法师想出来直接用嗓子嚎的——您不会揣个笛子,哨子,或者至少来根音叉吗?

  教室最前方,讲课的魔法师打开匣子,举起了金属短叉……

  一片低低的惊叹声。格雷特装作抄写老师的讲义,飞快在笔记本上涂抹:“【刺耳尖啸】可以用音叉作为施法材料,音波频率和音叉长度应该有相关性……如果要发出次声波或者超声波,就需要寻找其他材料……”

  魔法师耐心地等待了片刻,让学生们抄完笔记。他在匣子里稍稍翻找两下,抽出一张羊皮纸:

  “除了造成伤害之外,音波系魔法还具有多个场合的用途。最新一期《普通奥术师月刊》上,登载的《从小蝙蝠飞行实验探讨音波在魔法探查领域的运用》,以及由此创造的新魔法,就是一个非常好的例子……”

  魔法师滔滔不绝,对这篇论文的研究思路、对照实验的过程、魔法的原理、用高频率回声定位探查环境的应用前景等等,做出了极高的评价。而格雷特坐在教室最后一排,心里只有一个词在反复回荡:

  B超!

  B超!!!

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